CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS

sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

Puff com garrafas PET

      Materiais utilizados:
  • 7 garrafas Pet de 2 litros tampadas (com o mesmo tamanho);
  • Fita adesiva (da grossa);
  • Jornais;
  • Cola
Montar de acordo com as imagens abaixo... e depois é só usar a criatividade!! 




Papai Noel feito com material REUTILIZADO

Materiais utilizados:
8 Palitos de picolé se for com a ponta arredondada, ou 9 se for do quadrado;
Pedaço de fita vermelha;
Emborrachado;
Papelão;
Tintas de cores variadas

Seguindo o modelo da imagem abaixo, e é só usar a criatividade! 

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

Atividades criativas: Curso de Capacitação em educação Ambiental


Organizadores: Aline Santos dos Santos; Djane Ferreira; Maiana Carson; Poliana Brandão; Vanessa Reis; Girlene Santos de Souza

Este módulo enfatiza a importância do artesanato e da reutilização de materiais descartáveis no processo da Educação. No trabalho adotado, na maioria das vezes, os conceitos foram substituídos por uma experiência direta, ou seja: o caminho para se chegar aos resultados ilustrava de certo modo, alguma complexidade existente no processo da educação, da arte e da reutilização, embora, o fato mais importante fosse a possibilidade de vivenciar o fazer artesanal em grupo, como atividade educativa. Como vantagem do método da reutilização dos materiais podemos considerar a diminuição do lixo para um destino final, ou seja menos formações de lixões, evitando assim a contaminação do solo e da água, redução do consumo de energia; contribuição para a limpeza das cidades, formação de uma consciência ambiental, para o desenvolvimento de habilidades profissionais e a conseqüente geração de empregos.
O Objetivo deste trabalho foi realizar atividades criativas, direcionando pessoas para trabalhos artesanais com materiais descartáveis, visando colaborar com o meio ambiente, divertindo, educando e gerando renda complementar.


Para acessar esses arquivos em PDF, acesse o link e faça o download: 

Artigo Publicado na Revista Educação Ambiental em Ação

No. 38 - 14/12/2011
Educação Ambiental como ferramenta para o manejo de lixo: uma experiência na escola municipal Recanto Feliz
No ano de 1999, foi sancionada a lei n.º 9.795, a qual estabeleceu a Política Nacional de Educação Ambiental no Brasil, permitindo dessa forma a prática da Educação Ambiental nas escolas nacionais. O presente trabalho, vinculado ao Projeto Utilixo: Uma Experiência de Educação Ambiental em Escolas Públicas Municipais de Cruz das Almas – BA, apoiado pela Fundação [...]



Poliana Brandão Machado1; Vanessa Ribeiro dos Reis2; Aline Santos dos Santos2; Girlene Santos de Souza3*

1Discente do Curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB
2Discente do Curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB
3Professora Adjunto 3 do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais Biológicas – CCAAB/ UFRB.Rua C, 247, Cruz das Almas, BA – CEP:44380-000  * E-mail: girlene@ufrb.edu.br

RESUMO             
No ano de 1999, foi sancionada a lei n.º 9.795, a qual estabeleceu a Política Nacional de Educação Ambiental no Brasil, permitindo dessa forma a prática da Educação Ambiental nas escolas nacionais. O presente trabalho, vinculado ao Projeto Utilixo: Uma Experiência de Educação Ambiental em Escolas Públicas Municipais de Cruz das Almas – BA, apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), tem como objetivo discutir e mostrar as questões relativas à utilização do lixo, visando implementar práticas de Educação Ambiental na Escola Pública Municipal Recanto Feliz, com crianças do Ensino Fundamental. No desenvolvimento do trabalho os alunos foram incentivados a descobrir sua relação com o local em que vive, estudar e ampliar seu relacionamento com o meio ambiente, além de identificar a produção e destino do lixo da sua escola e da cidade de Cruz das Almas, e a partir daí buscar alternativas para solução deste problema, através de práticas de Educação Ambiental como: coleta seletiva, compostagem, redução e reciclagem do lixo, entre outros. Foram desenvolvidos com as turmas oficinas de reciclagens, promovendo por meio de ensino formal a conscientização sobre a questão do lixo na área urbana das escolas, e também foram realizados seminários de sensibilização relacionados às práticas de Educação Ambiental, entre outras atividades. Percebeu-se que com a prática da Educação Ambiental ocorreu mudanças no comportamento e atitudes, e sensibilização dos estudantes, em relação às problemáticas ambientais vivenciadas no âmbito escolar e na sua região.

Palavras-chave: Educação Ambiental, Lixo, Meio Ambiente.



Link para acessar o artigo completo: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=1160&class=21

sábado, 5 de novembro de 2011

Utilixo desenvolve curso sobre educação ambiental

Sex, 04 de Novembro de 2011 15:37
Incentivar a educação ambiental nas escolas de Cruz das Almas. Este é o principal objetivo do Utilixo, projeto da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia que engloba ensinamentos do bem-estar ecológico, com atuação nas escolas públicas municipais da cidade.

Para atingir e ampliar as finalidades do projeto, um curso em quatro módulos está sendo oferecido a estudantes de ensino superior e professores dos colégios municipais. Uma das etapas foi desenvolvida nesta sexta-feira, 04 de novembro, no pavilhão de aula I, com encerramento sábado, 05. A professora da UESC com formação em biologia, Viviane Dias, ministrou a aula sobre crise ambiental, com ênfase no uso apropriado da linguagem para os jovens.

“Quando a gente se capacita só temos a ganhar, pois vamos aplicar esses conhecimentos na escola”, aponta Dias, que também é professora do ensino básico. Durante sua aula, ela destacou a importância de trabalhar a educação ambiental de uma forma transversal, com a interação de outras matérias. “Não é indicado uma matéria formal, ao menos nos níveis fundamental e médio”, explica.

As etapas do projeto do Utilixo, além do curso de Dias, abrangem o já realizado manejo ecológico pelo professor Daniel Melo de Castro e educação ambiental no âmbito nacional pelo professor Marcos Teixeira, ambos da UFRB. Além deles, uma oficina de reciclagem será realizada pelos bolsistas do programa.



sexta-feira, 2 de setembro de 2011

Os Sem-Floresta

A modernidade em questão






Desenhos animados inteligentes são aqueles que conseguem trabalhar nas entrelinhas temas importantes sem que isso atrapalhe a diversão da criançada e que, ao mesmo tempo, os tornem conscientes dessas prementes questões do mundo em que vivemos.

Esse é, sem dúvida, o caso da produção Os Sem-Floresta, da Dreamworks. O filme é uma engenhosa e muito animada história envolvendo animais que moram numa pequena floresta e que, depois do período de hibernação, acordam tendo como vizinhos um grande e moderno condomínio.

A partir desse encontro muito provável nos dias em que vivemos (tendo em vista a grande expansão do mercado imobiliário em sua busca incessante por novas áreas agregáveis aos seus interesses financeiros), se estabelece uma relação interessantíssima entre os bichos da floresta e a nova realidade que os cerca. Relação essa pautada em casos verídicos percebidos através de matérias divulgadas pela grande mídia que dão conta de inúmeras situações em que animais selvagens entram em bairros residenciais próximos ao seu habitat natural em busca de alimentos nos lixos das casas ali localizadas...

Entramos aí na primeira das questões cruciais do filme, ou seja, a degradação do meio-ambiente e a deformação do modo de vida dos animais que vivem no entorno desses novos conglomerados humanos. O que é apresentado de forma engraçada no filme pode e deve ativar uma conversa com as crianças no sentido de saber das mesmas se já viram animais como aqueles apresentados no filme nas cercanias de suas residências. Se viram, o que fizeram? Como deveriam proceder em casos como esses? Como eram os animais que eles viram?


As questões ambientais nos levam, por sua vez, a discussão da própria modernidade em que estamos inseridos. Para onde vamos? Onde queremos chegar? Quais as conseqüências de nossos atos para o Planeta? Será que não estamos condenando a vida na Terra a extinguir-se? E as futuras gerações, será que elas conhecerão as diversas espécies animais e vegetais que ainda hoje existem nos continentes, oceanos, mares, rios e ar?

Há matérias sendo publicadas e divulgadas com enorme constância (muito maior do que realmente gostaríamos de admitir) nos principais meios de comunicação do mundo. Telejornais, revistas, publicações científicas, jornais de grande circulação, rádios e a própria Internet têm demonstrado que o ritmo voraz de consumo da humanidade exige muito mais do que o planeta Terra é capaz de nos dar. Imaginem então que... se falta para nós, o que irá acontecer com os outros seres vivos que habitam a nave-mãe em que vivemos?

Que modernidade é essa que nos leva a querer sempre mais e mais, numa desenfreada busca pelo conforto e pelo prazer eternos, e que, paradoxalmente nos condena ao ocaso e a destruição dentro de algumas décadas apenas? Como poderemos equilibrar nossa relação com o planeta, diminuindo a destruição, preservando a vida animal e vegetal, sendo mais justos na distribuição das riquezas produzidas (visando estancar a enorme pobreza que abate milhões e milhões de pessoas em vários países, inclusive no nosso) e evitando o futuro caótico que prevê nossa própria extinção?


Modernidade essa que já está estremecendo as próprias bases da relação humana, especialmente a família. No desenho Os Sem-Floresta a vida dos animais é retratada como sendo baseada nos moldes familiares dos seres humanos, pelo menos naqueles que retratam uma busca coletiva e cooperativa pela sobrevivência pautados numa relação cordial, fraterna, sincera e amiga entre os personagens. A inserção de um novo membro a essa “família”, onde se respeitam as particularidades e as diferenças, demonstrando-se claramente a idéia de tolerância, altera completamente a relação do grupo...

O novo animal que se junta ao grupo e que por ele é recebido de braços abertos não comunga das idéias que balizam essa comunidade familiar. Ele é mais esperto e, portanto, une-se aos demais com um propósito claro e pré-estabelecido de utilizar-se dos outros em benefício próprio. Não está, portanto, muito distante de tantas e tantas histórias que escutamos e que são próprias das comunidades humanas...

Se não bastassem todas essas temáticas importantíssimas inseridas nessa animação, há ainda espaço para se discutir a própria alimentação dos seres humanos. E é justamente nessa temática que se concentram as maiores ironias e os trechos mais engraçados do filme. Afinal de contas, enquanto os animais selvagens “comem para viver”, os seres humanos “vivem para comer”. Mesmo que sua alimentação siga caminhos que os levem inevitavelmente para problemas de saúde já que não segue critérios ou práticas (de conhecimento público e notório) que garantam sua própria segurança...

E precisa mais? Os Sem-Floresta é um ótimo desenho animado. Daqueles que temos que colocar na coleção e rever várias vezes com nossos filhos, sobrinhos, netos,...

O Filme


R.J. é um guaxinim faminto que tem a sua frente uma daquelas máquinas onde se colocam moedas e se escolhem salgadinhos. Ele está num local desértico, numa baia que abriga momentaneamente viajantes que passam pela rodovia logo à frente. Apesar de ser um animal selvagem, R.J. colocou uma moedinha na máquina (afinal estamos falando de um desenho animado, não é mesmo!) e teve a infelicidade de ver o seu pacote de salgadinhos Nacho ficar preso e não chegar as suas mãos...

Essa sua infelicidade o leva a tentar matar a fome saqueando os alimentos recolhidos por um grande e perigoso urso que está hibernando. Esse depósito alimentar a ser furtado conta com uma grande quantidade de mercadorias produzidas pelos seres humanos e esquecidas ou jogadas no lixo. Não há alimentos naturais, apenas produtos industrializados...

O problema é que o urso acorda e pega o guaxinim com a “mão na massa”, em flagrante delito... E o pior de tudo é que R.J. ainda deixa que tudo seja destruído num infeliz acidente envolvendo uma enorme carreta. Já que o sono foi interrompido e a comida perdida, cabe a R.J. tornar-se o cardápio do enfurecido urso... a não ser que... tudo possa ser recuperado dentro do prazo máximo de uma semana, exatamente quando surgir a lua cheia!

Esse é o mote inicial do encontro que irá marcar o restante da trama. R.J. irá se juntar a um pequeno e simpático grupo de animais que se depara, ao término de seu longo período de sono de inverno, com um novo e incrível obstáculo, inicialmente inominável para todos eles... uma grande cerca viva. E, para tornar ainda mais doloroso esse despertar, essa barreira os separa de um mundo totalmente novo e assustador para cada um daqueles animaizinhos.

Essa “família” de animais se encontra então com R.J., um esperto e aparentemente amigável guaxinim que se dispõe a ajudá-los a conhecer o mundo que os espera atrás da cerca viva e suas maravilhosas e nada assustadoras novidades. O que os animais não desconfiam é que, na realidade, R.J. quer apenas utilizá-los nessa perigosa empreitada para acertar suas contas com o perigoso urso que o espreita... Certamente uma das melhores e mais inteligentes animações produzidas pela Dreamworks, Os Sem-Floresta é programa obrigatório para as crianças e também para os pais...


FONTE: http://www.planetaeducacao.com.br/portal/impressao.asp?artigo=719

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

ESCOLA COMENDADOR TEMÍSTOCLES- JOGO DA VELHA E DA PONGA

Apresentação do projeto em forma de COMUNICAÇÃO ORAL na Jornada de Engenharia Sanitária e Ambiental – JESAM !



Data: 01 de Setembro de 2011 (quinta-feira) 
Horário: 18:20h 
Local: UFRB- Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Campus CRUZ DAS ALMAS 
Pavilhão de Aulas I

Título do trabalho: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA O MANEJO DE LIXO: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL RECANTO FELIZ
Por: Poliana Brandão- ENGª SANITÁRIA E AMBIENTAL/UFRB
Vanessa Reis- BIOLOGIA/UFRB
Aline Santos- BIOLOGIA/UFRB
Profª. Dra. Girlene Souza- CCAAB/UFRB


Maiores informações no site do evento: http://www.ufrb.edu.br/jesam/


 Esperamos a presença de todos!!!
 Att,
         Projeto Utilixo.

Fotos COMPOSTAGEM












       




terça-feira, 2 de agosto de 2011

Fotos_ Alunos Confeccionando JOGOS!!


                                                                                                                                           

COMO FAZER JOGO DA VELHA OU JOGO   DA PONGA...


MATERIAIS UTILIZADOS:
  • UM PEDAÇO DE PAPELÃO MEDINDO 24 CM NOS 4 LADOS
  • RÉGUA
  • LÁPIS
  • LÁPIS DE COR (OPCIONAL)


domingo, 5 de junho de 2011

Qual a sua participação no Dia Mundial do Meio Ambiente?

A primeira ação de conscientização ambiental, realizada há 39 anos, em Estocolmo, por iniciativa da ONU se tornou o Dia Mundial do Meio Ambiente (5 de junho). Essa data, antes de remeter à preservação da natureza, se refere principalmente à conscientização do uso racional dos nossos recursos naturais a fim de garantir a manutenção do nosso planeta. Hoje, é cada vez mais importante ter ciência de que atitudes sustentáveis visam preservar a própria existência humana, afinal, o mundo é a nossa casa.

Brasil: fonte inesgotável de água? Nem tanto


Meio Ambiente no Brasil
O Brasil, apesar de ser uma potência ambiental, ainda tem muito à aprender, pois o cenário não é dos melhores: desmatamento, tragédias naturais geradas pelo crescimento desmedido em conjunto com a falta de planejamento público entre outros problemas sérios, refletem a falta de um real engajamento do país, mesmo diante de tantas mudanças climáticas sinalizando a importância de tais medidas. Por tudo isso, o Dia Mundial do Meio Ambiente se torna o momento ideal para multiplicar ações que possam contribuir para a mudança dessa realidade imediatamente. Se informar a respeito das políticas públicas sobre o meio ambiente, questionar as atividades que ajudam a piorar o quadro atual e adotar atitudes sustentáveis na rotina individual são posições que devemos ter perante a nossa sociedade. E essa educação começa em casa.
Embora sejamos um país rico em recursos naturais, os problemas que enfrentamos se deve a um mau planejamento e falta de educação quanto ao seu uso. A água é um deles. Embora tenhamos uma das maiores reservas de água potável no mundo, desperdiçamos cerca de 40% dela, destinada ao consumo humano. Portanto, o uso racional de água é uma das mudanças mais importantes a ser incorporada no cotidiano do brasileiro.

Fonte: http://verde.br.msn.com/qual-a-sua-participa%c3%a7%c3%a3o-no-dia-mundial-do-meio-ambiente

sexta-feira, 3 de junho de 2011

Apresentação de Posters na II Jornada de Extensão Universitária da Bahia!

Olá,
serão apresentados na II Jornada de Extensão Universitária da Bahia dois posters do PROJETO UTILIXO no dia 09 DE JUNHO DE 2011(quinta-feira) às 14:00h na UFRB- Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Campus CRUZ DAS ALMAS com os seguintes temas:

I- Educação Ambiental na Escola Pública: Um Relato de Experiência
Por: Aline Santos- BIOLOGIA/UFRB
Poliana Brandão- ENGª SANITÁRIA E AMBIENTAL/UFRB
Vanessa Reis- BIOLOGIA/UFRB
Profª. Dra. Girlene Souza- CCAAB/UFRB


II- Utilixo: uma Experiência de Educação Ambiental nas Escolas Públicas Municipais de Cruz das Almas
Por:
Djane Ferreira- BIOLOGIA/UFRB
Elvis Rangel- BIOLOGIA/UFRB
Fabinéia Amaral- AGRONOMIA/UFRB
Profª. Dra. Girlene Souza- CCAAB/UFRB


Maiores informações no site do evento: http://www.ufrb.edu.br/jeub/


 Esperamos a presença de todos!!!
 Att,
         Projeto Utilixo.

quinta-feira, 19 de maio de 2011

Como fazer uma mini-horta com garrafa PET.


Muitos dos alimentos que consumimos vem da terra.
Por que não termos uma mini-horta em garrafas pet, em casa?!
Temperos como, cebolinha, salsinha, ervas medicinais, flores, plantas com raízes curtas, podem ser cultivados.

Do que vamos precisar?

-Garrafas pet
-1.2 kg de terra
-800g de adubo
-1 kg de areia
-Tesoura
-Sementes
-Água

O que não podemos esquecer?
-Deixar ao sol cinco horas por dia.
-Não esquecer de regar, pelo menos duas vezes ao dia.

Fotos do Projeto Utilixo_

segunda-feira, 16 de maio de 2011

JOGAR LIXO NA RUA AGORA DÁ MULTA!

Prefeitura cria Comissão Integrada de Fiscalização para ordenamento urbano











Entulho na rua



A Prefeitura de Cruz das Almas inicia nesta segunda-feira (28/02) uma grande campanha de educação e conscientização da população do Município para alertar os moradores sobre a importância de respeitar as leis e códigos da cidade. A intenção é chamar a atenção de todos antes do início dos trabalhos da Comissão Integrada de Fiscalização.

Criada em dezembro com o objetivo de promover o ordenamento da cidade e fiscalizar as atividades urbanas, a Comissão Integrada de Fiscalização servirá como órgão responsável por aplicar as leis existentes no Plano Diretor, as do Uso e Ocupação do Solo Urbano, do Código de Obras, do Código Nacional de Trânsito e do Código Municipal de Postura.

A primeira etapa da instalação da Comissão Integrada de Fiscalização é conscientizar os moradores sobre todas as infrações que podem gerar multa e punições. Ligada à Secretaria de Planejamento e Desenvolvimento Econômico (SEPLAN), a Comissão engloba os trabalhos das secretarias de Serviços Públicos (SESP), Fazenda (SEFAZ), Infraestrutura (SEINFRA), Agricultura e Meio Ambiente (SEAGRI), Saúde (SESAU) e a Superintendência de Trânsito e Transporte.

Neste primeiro momento, uma grande campanha nas rádios será promovida pela Prefeitura de Cruz das Almas. O Programa Prefeitura Informa e os spots nos intervalos nas três emissoras locais serão ocupados na campanha educativa.

A partir de abril, o morador que jogar entulho nas ruas, obstruir a via pública, ambulantes que trabalharem sem licença, colocar propagandas visuais sem autorização, promover poluição sonora e causar prejuízos ao mobiliário urbano, por exemplo, serão notificados e terão um prazo determinado para resolver o problema.

O morador e o comerciante que não resolver o problema no tempo determinado pela notificação, receberá multa conforme a lei vigente. Para a secretária municipal de Planejamento e Desenvolvimento Econômico, Hélca Hassegawa, o trabalho da Comissão melhorará a qualidade de vida. “Precisamos resolver algumas novas demandas que surgiram com o crescimento da cidade. É normal. Mas o governo do Povo promoverá um choque de ordem. Todos ganharão com isso”, declarou.

Fonte: ASCOM - Prefeitura Municipal de Cruz das Almas

Fotos do Projeto Utilixo_Recanto Feliz!

Associação de moradores em Cachoeira cria projeto de reciclagem de óleo para fazer sabão

Associação de moradores em Cachoeira cria projeto de reciclagem de óleo para fazer sabão

quarta-feira, 27 de abril de 2011

LIXO não perdido, LUCRO garantido!